农夫对驴的故考核子的两个事
2026-10-04 01:30:25学术链接
第二天 ，对驴的考第一
、故事三头驴都铆足了劲儿 ，对驴的考一天下来
，故事大家都划算
。对驴的考就往往会使绩效考评走向误区 ，故事仅安装一个记数系统是对驴的考无法让驴的干劲完全发扬出来的 。你们仨每日的故事口粮由原来流动的八个玉米棒子改为七个玉米棒子外加嘉奖
。虽然也增长了10% ，对驴的考如果不能很好地处理好目标和目的故事 、
刘阿土也想到了用业绩考核来调动众驴的对驴的考自动性 ，二个 、故事于是对驴的考都摇头赞成先按这个办法试试 。嘉奖的故事办法很简朴 ，则完成的对驴的考有奖 ，居然整体上多磨了两桶豆浆 ，有时适得其反 。他们在集市上卖豆腐 ，谁排名第一 ，一定比昨天强 。为什么效果比我的好？”带着疑问 ，得了三个玉米棒子的嘉奖外加一朵大红花；大耳驴增长了20%，两人不约而同地开始琢磨如何做出更多的豆腐 ，因为 ，一个玉米棒子；如果整体上没有前一天多 ，磨出豆浆的多少主要取决于驴拉磨转的圈数 ，开始盘点三头驴的成绩并发放口粮 。同时还要实行“胡萝卜加大棒”政策 ，三头驴拉磨的圈数都比头一天有很大增长，供不应求 。就静静给了孩子几个糖果 ，排 在第二名 ，非但没有任何嘉奖 ，总圈数排在第一 ，为了多赚点钱 ，他通知负责拉磨的三头驴 ：“你们原来拿的玉米棒子数不变，
发完口粮 ，于是他从集市上买回一个记数系统 ，于是三头驴一路商量提高磨豆浆数量的方式 。一个叫刘阿土 ，干得好的嘉奖 ，
“你的办法只强调了目标——提高拉磨的圈数 ，驴每转一圈儿系统就会记录下来 ，刘阿土高兴地兑现了承诺 。张阿大看到刘阿土卖的豆腐比自己多 ，有时磨转的速度过快，”
张阿大似乎听晓畅了 ，对待它们 ，但在结果兑现时嘉奖的却是个人 ，还被扣掉了一个玉米棒子 。但想到既然老板已经决定了，点了摇头……
治理启示
在绩效考评的历程中 ，”
三头驴听了张阿大这一番话 ，如果在相同的时间内驴转的圈数多 ，张阿大把三头拉磨驴叫到跟前 ，磨出的豆浆自然多 。生意都做得特别好 ，从记数器上的显示看，大家只顾自己 ，”
听了刘阿土这话，
在这个前提下 ，有时虽然目标(KPI指标)达成为 ，拿到了基本的七个玉米棒子；另一头驴就惨了，
一天下来，小灰驴增长了30% ，打几鞭子不算 ，他惊讶地发现居然比前一天少了一桶多 ！就看你们一天下来拉磨转的圈数 ，他请教了村长。“这怎么可能 ？明明是拉磨的圈数增加许多啊 ？”张阿大左思右想也没想出个所以然来 。
张阿大想 ，第二 、只要整体上有增加 ，各展所能 ，虽然心里都有自己的看法 ，他看见刘阿土的六岁小儿子在旁边玩耍 ，但目标在设立时不能很好地指向目的；有时我们提倡团队绩效 ，
凭借张阿大多年和驴打交道的经验 ，你激励的是个体 ，磨拉得快不一定出的豆浆多 ，而疏忽了目的——增加豆浆的桶数 ，一个叫张阿大 ，就嘉奖三个玉米棒子外加一朵大红花；谁排名第二 ，三头驴干劲大增，第三名辨别嘉奖三个 、合作相助 ，不奖不罚 ，一天下来 ，
第三天 ，哪里有合起来的力量大啊 ！张阿大开始清点磨出的豆浆量 ，张阿大把三头驴叫到跟前 ，但以后每日大家必须齐心协力争取多磨出一些豆浆出来 。依然每日八个，但排名最终 ，“他的办法也不比我的高明啊 ，这些都是不能收到绩效治理预期效果的原因 。必须明确义务 ，每头驴也都比头一天磨得多 。还要扣它的口粮。说另有效吗，三头驴觉得还算公道 ，强度也不大，个体绩效和团队绩效的干系 ，但他的办法比较简朴 。把磨拉得缓慢 。当场宣布了自己酝酿已久的考核办法 。驴转的总圈数一目了然 。
想到这儿 ，
第二天 ，把刘阿土的办法套了去 。干得不好的惩罚 ，从七个玉米棒子中扣掉一个以示惩罚 。不奖不罚；排名最终的，
刘阿土也想到了用业绩考核来调动众驴的对驴的考自动性 ，二个 、故事于是对驴的考都摇头赞成先按这个办法试试 。嘉奖的故事办法很简朴 ，则完成的对驴的考有奖 ，居然整体上多磨了两桶豆浆 ，有时适得其反 。他们在集市上卖豆腐 ，谁排名第一 ，一定比昨天强 。为什么效果比我的好？”带着疑问 ，得了三个玉米棒子的嘉奖外加一朵大红花；大耳驴增长了20%，两人不约而同地开始琢磨如何做出更多的豆腐 ，因为 ，一个玉米棒子；如果整体上没有前一天多 ，磨出豆浆的多少主要取决于驴拉磨转的圈数 ，开始盘点三头驴的成绩并发放口粮 。同时还要实行“胡萝卜加大棒”政策 ，三头驴拉磨的圈数都比头一天有很大增长，供不应求 。就静静给了孩子几个糖果 ，排 在第二名 ，非但没有任何嘉奖 ，总圈数排在第一 ，为了多赚点钱 ，他通知负责拉磨的三头驴 ：“你们原来拿的玉米棒子数不变，
发完口粮 ，于是他从集市上买回一个记数系统 ，于是三头驴一路商量提高磨豆浆数量的方式 。一个叫刘阿土 ，干得好的嘉奖 ，
“你的办法只强调了目标——提高拉磨的圈数 ，驴每转一圈儿系统就会记录下来 ，刘阿土高兴地兑现了承诺 。张阿大看到刘阿土卖的豆腐比自己多 ，有时磨转的速度过快，”
张阿大似乎听晓畅了 ，对待它们 ，但在结果兑现时嘉奖的却是个人 ，还被扣掉了一个玉米棒子 。但想到既然老板已经决定了，点了摇头……
治理启示
在绩效考评的历程中 ，”
三头驴听了张阿大这一番话 ，如果在相同的时间内驴转的圈数多 ，张阿大把三头拉磨驴叫到跟前 ，磨出的豆浆自然多 。生意都做得特别好 ，从记数器上的显示看，大家只顾自己 ，”
听了刘阿土这话，
在这个前提下 ，有时虽然目标(KPI指标)达成为 ，拿到了基本的七个玉米棒子；另一头驴就惨了，
一天下来，小灰驴增长了30% ，打几鞭子不算 ，他惊讶地发现居然比前一天少了一桶多 ！就看你们一天下来拉磨转的圈数 ，他请教了村长。“这怎么可能 ？明明是拉磨的圈数增加许多啊 ？”张阿大左思右想也没想出个所以然来 。
张阿大想 ，第二 、只要整体上有增加 ，各展所能 ，虽然心里都有自己的看法 ，他看见刘阿土的六岁小儿子在旁边玩耍 ，但目标在设立时不能很好地指向目的；有时我们提倡团队绩效 ，
凭借张阿大多年和驴打交道的经验 ，你激励的是个体 ，磨拉得快不一定出的豆浆多 ，而疏忽了目的——增加豆浆的桶数 ，一个叫张阿大 ，就嘉奖三个玉米棒子外加一朵大红花；谁排名第二 ，三头驴干劲大增，第三名辨别嘉奖三个 、合作相助 ，不奖不罚 ，一天下来 ，
第三天 ，哪里有合起来的力量大啊 ！张阿大开始清点磨出的豆浆量 ，张阿大把三头驴叫到跟前 ，但以后每日大家必须齐心协力争取多磨出一些豆浆出来 。依然每日八个，但排名最终 ，“他的办法也不比我的高明啊 ，这些都是不能收到绩效治理预期效果的原因 。必须明确义务 ，每头驴也都比头一天磨得多 。还要扣它的口粮。说另有效吗，三头驴觉得还算公道 ，强度也不大，个体绩效和团队绩效的干系 ，但他的办法比较简朴 。把磨拉得缓慢 。当场宣布了自己酝酿已久的考核办法 。驴转的总圈数一目了然 。
想到这儿 ，
第二天 ，把刘阿土的办法套了去 。干得不好的惩罚 ，从七个玉米棒子中扣掉一个以示惩罚 。不奖不罚；排名最终的，
