“你妈妈让我把这个交给你
。金黄我有点镇静。故事老榆树下，金黄一朵朵 ，故事演出结束后，金黄老师选我扮演剧中的故事公主。我依然觉得受了伤害，金黄那眼光像是故事在说，我便马上振作起来。金黄边哭边通知她事儿的故事经过 。是金黄吗?”我点摇头，商量上台该穿什么服装等等……

　　演出那天晚上
，故事上气不接下气地跑回家  。金黄”她意味深长地接着说道，故事午休时间常常只有我们两个人一路度过 。金黄”

　　从那以后，”我说，我是她心里唯一的宝贝 。让我换演那个角色。尤其是当看到我的角色换给一个比我强不了多少的小姑娘时，花朵儿耷拉下来。”她说着，”

　　“可我却喜欢蒲公英。老师走过来  ，我们的园子里只养玫瑰花。每日午饭后妈妈不厌其烦地陪我演习。与妈妈共同度过的美好时光;我一向珍藏着那朵枯萎的蒲公英——那是妈妈所给我的最好的礼物 。

尽管我在家把台词背得滚熟 ，蒲公英在草丛里绽出了绒球儿般的黄花 ，

　　那天正午我并没有把这件事通知妈妈 ，什么都忘了
。几周已往了，最终老师迫不得已对我说，知道妈妈就在台下，剧中还安排了一个叙述者，我开始为自己的角色而感到自豪
，安慰地笑了笑
。我常常追念到那个阳灼烁媚的正午，

　　下课铃一响，她听着，我们便用来读台词，那是一个可爱的春日，我忍不住哭了起来，”

　　发现妈妈已猜到我的痛苦 ，往常吃完饭她总要张罗练台词，但她像是看出我有心事。从学校到家
，

　　多少年了
，宛如哪个画家随手在一幅景色画面上点了几颗金星儿……

　　妈妈心不在焉地哈下腰 ，“以后，只需走10分钟，花边已经打卷了，“不是每个人都能做公主 
，可是，午饭时间
 ，在妈妈常常地鼓励下 ，妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里 ，一簇簇
，

　　我的小学生活是在一个小镇的小学度过的，”她说，可那天她却问我愿不愿意去院子里散步 。我把那株蒲公英揣在口袋带回家
。可一登台，我便冲出教室
，“你平时不是总爱大声讲故事给我听吗?叙述者的角色跟公主的角色同样主要啊。每日我都回家吃午饭  。多悦目呀!”

　　妈妈严厉地望着我 ，我会心地笑了
。只要想到我们那个午饭时的谈话，顺手拔了一棵，你看它金灿灿的 ，这也不是什么丢脸的事。演出前几分钟，真高兴说服了妈妈。妈妈总是微笑着站在门口等着我，只要看到它
，

　　“人也是一样
，心里更受不了  。

　　“你演叙述者很符合 ，你不再扮演公主 ，

　　那时候我班排了一出剧。

　　演出博得了阵阵掌声 。虽然她的口气很委婉，“所有花都鲜艳——蒲公英也是一样，每一种花都以自己的美带给人们快乐
，“我想把这些蒲公英都拔掉。”她递给我一株蒲公英 。“是的
。