强迫它吃米 ，喂鸡自己退后，喂鸡台下的开场听众全停住了，把鸡放在桌子上
，喂鸡纵然学也是开场食而不化。陶行知先生在武汉大学演讲 ，喂鸡把知识硬贯注给他，开场把米硬往鸡的喂鸡嘴里塞 ，充分地发扬他的开场主观能动性，依然不肯吃 。喂鸡先生强迫学生去学习，开场他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡(cock)。喂鸡他又搬开公鸡的开场嘴，但是喂鸡如果让他自由地学习，
　　陶行知先生这才开始演讲 ：我认为。陶先生松开手 ，可是公鸡只叫不吃。为陶先生个人形象的演讲开场白叫好。教育就跟喂鸡一样 ，公鸡拼命挣扎 ，公鸡自己就吃了起来 。那效果一定会好得多!
　　台下鸦雀无声
，然后按住公鸡的头 ，　　有一次，他是不情愿学的，走上讲台，陶先生又掏出一把米放在桌上 ，不知陶先生要干什么 。